Niksar 15 Temmuz Şehit Erdem Diker Anadolu İmam Hatip Lisesi Fen ve Sosyal Bilimler Proje Okulu 7-A Proje Sınıfı öğrencileri, 10 farklı yaratıcı yazarlık atölyesinde hazırladıkları toplam 22 özgün eseri kitap haline getirdi. Niksar İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünün 29 Eylül 2026 tarihli açıklamasına göre çalışma, Türkçe öğretmeni İsmet Seçkin rehberliğinde yürütüldü ve TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması kapsamında değerlendirilmek üzere hazırlandı.
Öğrenciler, hazırladıkları kitap ve proje çalışması hakkında bilgi vermek üzere Niksar İlçe Millî Eğitim Müdürü Hasan Şerifler'i ziyaret etti. Resmî duyuruda çalışma, öğrencilerin hayal gücünü ve yerel-kültürel değerlerle bağını güçlendiren bir eğitim faaliyeti olarak değerlendirildi.
Öğrenciler kaç eser hazırladı?
7-A Proje Sınıfı öğrencileri 10 farklı yaratıcı yazarlık atölyesi sonucunda toplam 22 özgün eser ortaya çıkardı. Bu çalışmalar daha sonra bir araya getirilerek basılı bir kitaba dönüştürüldü.
Resmî kaynaklarda kitabın adı, basım adedi, yayınevi veya ISBN bilgisi açıklanmadı. Eserlerin hangi türlerde yazıldığı ve 22 çalışmanın öğrenciler arasındaki dağılımı da ayrıntılı biçimde paylaşılmadı.
Çalışma TÜBİTAK 2204-B'ye başvuruldu mu?
Niksar İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünün duyurusunda çalışmanın TÜBİTAK 2204-B çağrısına proje olarak sunulduğu belirtiliyor; ancak resmî çevrim içi başvurunun tamamlandığı araştırma sırasında doğrulanamadı. TÜBİTAK'ın güncel takvimine göre 2026-2027 dönemi 2204-B başvuruları 21 Ekim 2026'da başlayacak ve 10 Şubat 2027'de sona erecek.
Bu nedenle projenin 29 Eylül itibarıyla TÜBİTAK sistemine kesin olarak kaydedildiğini söylemek mümkün değil. Çalışmanın çağrıya hazırlanmış, okul veya ilçe düzeyinde sunulmuş ya da resmî başvuru için planlanmış olması olası; fakat araştırma sırasında bir başvuru numarası veya TÜBİTAK kabul kaydı bulunmadı.
TÜBİTAK değerlendirme sonucu açıklandı mı?
Hayır. Projenin TÜBİTAK tarafından değerlendirmeye alındığını, bölge yarışmasına seçildiğini, finale kaldığını veya derece elde ettiğini gösteren doğrulanmış bir sonuç bulunmuyor. Bu nedenle çalışma için başarı, derece veya final ifadesi kullanmak için henüz erken.
TÜBİTAK 2204-B sürecindeki resmî durum, başvuru döneminin başlamasının ardından yayımlanacak sistem kayıtları ve değerlendirme sonuçlarıyla netleşecek.
Okulun proje statüsü ne?
15 Temmuz Şehit Erdem Diker Anadolu İmam Hatip Lisesi, Millî Eğitim Bakanlığı kayıtlarında Fen ve Sosyal Bilimler Proje Okulu olarak faaliyet gösteriyor. Okulun resmî internet sayfasında 28 derslik, 43 öğretmen ve 379 öğrenci bilgisi yer alıyor.
Okulun 2024-2028 stratejik planında da proje okulu statüsü doğrulanıyor. Yaratıcı yazarlık çalışması bu eğitim yapısı içinde öğrencilerin üretim, yazma ve proje geliştirme becerilerini bir araya getiren uygulamalardan biri olarak yürütüldü.
Çalışmanın bundan sonraki süreci ne olacak?
Bir sonraki önemli aşama, TÜBİTAK 2204-B'nin 2026-2027 dönemi resmî başvuru takvimi olacak. Başvuruların 21 Ekim 2026'da başlaması planlanıyor.
Projenin TÜBİTAK sistemine resmen kaydedilip kaydedilmediği, değerlendirmeye alınıp alınmadığı ve sonraki aşamalara geçip geçmediği ancak ilgili resmî kayıtların yayımlanmasıyla kesinleşecek.
